課程資訊
課程名稱
近代與臺灣建築專題
Modern age and Taiwan Architecture 
開課學期
102-1 
授課對象
文學院  藝術史研究所  
授課教師
黃蘭翔 
課號
ARHY7092 
課程識別碼
141 M1500 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
博雅308 
備註
雖為研究所課程,但開放大三以上同學選修。
總人數上限:15人
外系人數限制:5人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述

過去所論述的臺灣建築史,其起迄年代通常都定在明鄭時期以後至日治時期結束為止,亦即臺灣在15世紀末以後被編入大航海時代的世界史以後,所進行的建築歷史之研究。本課程將從世界性的近代建築史脈絡來找尋臺灣建築史的定位。
世界的近代建築史的討論通常以18世紀所發生的工業革命為背景,以19世紀中在英國所發生的手工藝運動(Art and Crafts Movement)為起點,以德國包浩斯(Bauhaus)學校的創立為成立的近代建築主義運動。這個過程也是世界發生近代國家建構、近代社會發生變革、近代思潮蓬勃發展,近代建築從新古典主義、新歷史主義、折衷主義往機能主義發展的重要時期。如何理解近代作為分析近代建築,可以被視為一種重要的分析研究觀點與方法。
近代主義建築運動裡,最為矚目的是機能主義建築特質的追求。機能主義可以被視為近代建築藝術裡非常重要的觀點與成果。它基本的想法是「形式跟從機能」,這是從20世紀初期在維也納出現的分離派建築藝術運動之後,阿道夫•路斯(Adolf Loos)指出「裝飾是罪惡」,勒•科比易(le Cobusier)於1923年指出「住宅是居住的機械」等等想法之後,機能主義的建築幾乎被視為近現代建築的同義語。不過近年來對於機能主義建築被視為「有機性建築」,也就是不再僅限制於物質性的形態,也顧及精神性的需要,也就是必須滿足適合性、有效性、素材物質性、結構特質的合理性等的要求,裝飾不在於視覺的愉悅,而是顧及上述這些特質,在機能主義裡的裝飾也被視為建築整體的一部份。換言之,今日的建築被視為必須滿足人們的物質與精神兩方面的需求,進一步也必需滿足美的要求,進一步在結構上要能夠達到安全的地步,才算是完美的建築。
本課程將從西方的傳統,亦即從希臘羅馬上古時期開始即已存在的機能主義思想,在隨著歷史的發展,經過中世紀與文藝復興時期,到英國的道德主義、理性主義及自然主義,以至羅斯金(Ruskin)時代的機能主義,到法國18世紀的理性主義時代、法國19世紀的學院派、新古典主義與浪漫主義,乃至美國對機能主義的貢獻等等主題,從歷史的脈絡思考機能主義的起源、特質與其發展的系譜,以作為今後建構分析臺灣建築史重要的觀點之一。

第1週 機能主義的世紀
第2週 機能主義的古典起源
第3週 機能主義在中世紀的基礎與發展
第4週 文藝復興的形態與機能
第5週 文藝復興的形態與機能
第6週 英國的道德主義、理性主義與自然主義
第7週 英國的道德主義、理性主義與自然主義
第8週 英國的道德主義、理性主義與自然主義
第9週 約翰•羅斯金(John Ruskin)與其時代的機能主義
第10週 18世紀法國理性主義者的機能主義
第11週 19世紀初期法國學院派
第12週 新古典主義與浪漫主義:義大利與德國的機能主義
第13週 新古典主義與浪漫主義:義大利與德國的機能主義
第14週 新古典主義與浪漫主義:義大利與德國的機能主義
第15週 美國對機能主義文獻上的貢獻
第16週 美國對機能主義文獻上的貢獻
第17週 回顧與展望
第18週 學生期末報告
 

課程目標
理解機能主義理論在建築史裡的發展脈絡,學習以機能主義觀點分析近代主義的建築,以作為理解臺灣近代建築時的分析工具。

 
課程要求
除老師講課之外,要求學生分攤近代建築史資料的導讀,並選擇臺灣的歷史建築作為分析建築的演練。

平常報告50%,期末報告50%。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
指定書目:
??????R??????(Edward Robert De Zurko)著、山本?治/?葉武司日本語?、『機能主義理論?系譜』(Origins of Functionalist Theory)、SD選書256、鹿島出版?、2011年1月。 
參考文獻:
(1)石田潤一郎、中川理,《近代建築史》,昭和堂,1998年5月。(中文版)
(2)日本建築學會編,《近代建築史圖集》新訂版,彰國社,1976年1月。
(3)村松貞次郎等編,《近代建築史概說》,彰國社,1978年10月。
(4)藤森照信著; 黃俊銘譯、《日本近代建築》、台北市 : 五南, 2008[民97]、(日本語版:藤森照信著、『日本?近代建築』、東京都 : 岩波書店, 1993)
(5)布野修司著,《亞洲城市建築史》,中國工業出版社,2010年3月(中文版)。
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料